积沙成塔，日常的语文学习
记得小时候，语文老师一直告诉大家，语文学习不是一蹴而就的，它需要大家像蚂蚁搬家一样，一点一滴地积累。那时候，大家可能还不太了解这句话的深意，但伴随年龄的增长，我日渐知道了其中的道理。语文学习确实是一个长期的过程，它不只发生在课堂上，更渗透在大家的日常。
举例，就像大家家的孩子，他从小就喜欢看各种各样的书，无论是故事书、漫画书，还是科普读物，他都看得津津有味。每次去图书馆，他总能在书架前流连忘返，挑选出几本心仪的书本。回到家后，他不只会认真阅读，还会把书中的好词好句摘抄下来，做成精美的念书笔记。如此的习惯，不只让他积累了丰富的词语量，还培养了他的阅读理解和写作能力。
回忆内容，让记忆愈加深刻
记得有一次，我在辅导孩子语文作业时，发现他对课堂上老师讲的内容记得不太结实。于是，我建议他尝试在天天晚上睡觉前，花几分钟时间回忆一下当天学过的常识。起初，他有的不情愿，感觉如此做太麻烦。但经过一段时间的坚持后，他惊喜地发现，我们的记忆力有了明显的提升。
这个办法其实非常简单，就是让孩子在睡前闭上双眼，像放电影一样，在脑海里回顾当天学过的课文、生字词、古诗文等。假如遇见想不起来的内容，就快点翻书确认，然后再合上书本继续回忆。如此的重复过程，不只加深了记忆，还让孩子在无声无息中培养了复习的好习惯。
好记性不如烂笔头，写写记记的知识
在学语文的过程中，我发现了一个有趣的现象：那些成绩好的孩子，总是都有一个一同的特征，那就是喜欢动笔写。无论是课堂笔记、阅读技巧，还是作文训练，他们都写得认认真真。这让我想起了鲁迅先生的一句话：“好记性不如烂笔头。”确实，对于语文学习来讲，光靠记忆是不够的，只有通过不断地写，才能将常识内化，变成我们的东西。
就拿写作文来讲吧，不少孩子一提到写作文就头疼，感觉无从下手。但事实上，作文并不可怕，它是大家表达思想、抒发情感的一种方法。假如大家平常注意察看生活，多写多练，那样写作文就会变得轻松很多。譬如，我家孩子每周都会坚持写一篇日记，记录下我们的所见所闻、所思所感。时间久了，他的写作水平自然就提升了。
磨刀不误砍柴工，学习技巧的重要程度
在学习的过程中，办法总是比努力更要紧。记得有一次，孩子在做语文训练册时，一直急功近利，题目还没有看了解就开始动笔，结果错误百出。我告诉他，做习题前必须要先弄懂题目需要，就像磨刀一样，先把刀磨锋利了，砍柴才会又快又好。
从那将来，孩子培养了一个习惯，那就是在做习题前，先认真审题，理解题目的意思。如此一来，他的做题效率和正确率都有了显著的提升。这让我深刻地认识到，正确的学习技巧对于孩子的语文学习是多么的要紧。
独立考虑，解决问题的重点
在学语文的过程中，大家难免会遇见各种各样的问题。有的孩子一遇见难点，就习惯性地去问老师或同学，而不想自己动脑筋考虑。如此的学习习惯，其实是不可取的。由于只有通过独立考虑，大家才能真的理解问题的本质，从而找到解决问题的方法。
记得有一次，孩子在做阅读理解时，有一道题目他如何也想不知道。我鼓励他先冷静下来，重新阅读文章，找出有关的信息点，然后自己尝试着去剖析。经过一番考虑，他终于找到了答案。从那将来，他愈加了解了独立考虑的重要程度。
加大背诵，让常识成为我们的财富
背诵，是语文学习中必不可少的一部分。它不仅能够帮助大家记忆古诗文、名言警句，还能提升大家的语言表达能力。但，背诵并非死记硬背，而是要有办法有方法。
譬如，大家可以通过理解文章的意思来辅助记忆，或者将需要背诵的内容编成故事，如此记忆起来就会愈加轻松有趣。除此之外，准时复习也是尤为重要的。我家孩子有一个小诀窍，那就是将需要背诵的内容录下来，在上学放学的路上反复听，如此既借助了碎片时间，又达到了复习的目的。
小学阶段的语文学习，是为孩子将来的语文素养打下坚实基础的重点
